Hábitos y preferencias televisivas de los estudiantes de educación básica en Antioquia [texto impreso] /
Secretaría de Educación y Cultura de Antioquia, Autor . -
Colombia : SEDUCA, Colombia, 1998 . - 82p. : ilustraciones, graficos ; Impreso + Antioquia (Colombia); Televisión; Encuestas; Estudiantes; Televisión en la educación;.
Donacion :Secretaria de Educacion y Cultura de Antioquia: Nov./98
Una historia para la television
una historia de la television
Idioma : Español (
spa)
| Clasificación: | SOCIOLOGÍA
TELEVISIÓN Y CULTURA
|
| Clasificación: | 302 |
| Resumen: | En el texto se plantea la metodología, el marco de estudio y se presentan los hallazgos en las categorías: contenidos y entretenimiento, lectura crítica de la TV, virtualidad e interlocución.
Algunas de las reflexiones que se encuentran en torno a la lectura crítica de la TV es que hay un interesante contraste entre el aparente ideal de programación que declaran los jóvenes en cuanto a “contenidos que eduquen”, que no enseñen sexo y violencia y los hábitos de consumo que privilegian. En general se concibe que la lectura crítica de la TV se constituye en un acto creativo, una decisión con intenciones y objetivos, y que por tanto, es una actividad transformadora de la realidad de quién lee críticamente. |
| Nota de contenido: | 1.Metodologia
2.Vision panoramica de las preferencias y habitos televisivos en el 3.departamento dde antioquia.
4.Diferentes tipos de televidentes .factores vinculados con 5.variaciones en los habitos y preferencias televisivas.
6.Aproximacion analitica
7.Conclusiones |
Inicio
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaNovelas y cuentos (Medellín, 1994.) / Echeverri Mejía, Arturo
