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Materias
Hacer una sugerencia Refinar búsquedaDesarrollo del lenguaje (1979) / Galaor Carbonell
Desarrollo del lenguaje [texto impreso] / Galaor Carbonell, Autor . - [S.l.] : LItografia arco, 1979 . - 136 p. ; texto.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: LENGUAJE
DESARROLLO DEL LENGUAJENota de contenido: La necesidad de diseñar los tapices con un criterio de adaptabilidad y su progresivo acercamiento al estado transparente - Los gestos de la obra dadas las relaciones de tamaño entre los varios elementos componentes. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 001138 746.14 C264 Libro Biblioteca Federico Garcia Lorca Colección General Disponible Lenguajes y ambientes de lectura (Bogotá, 2014) / Ministerio de Cultura (Colombia)
Lenguajes y ambientes de lectura [texto impreso] / Ministerio de Cultura (Colombia), Autor ; Daniel Gómez, Ilustrador . - Ministerio de Cultura, Bogotá, 2014 . - 123p. : il.. - (Derechos y Orientaciones Culturales para a Primera Infancia) .
ISBN : 978-958-88271-6-2
Esta publicación es producto del Convenio 1269-2172/2013 suscrito entre el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar -ICBF, el Ministerio de Cultura, la Fundacion para el Fomento de la Lectura, la Fundación Rafael Pombo, la Fundacion Carvajal y el Centro regional par el Fomento del Libro en America Latina y el Caribe, CERLALC.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PRIMERA INFANCIA
AMBIENTES DE LECTURA
BIBLIOTECAS INFANTILES
DESARROLLO DEL LENGUAJE
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
LENGUAJE Y EDUCACIÓN
LENGUAJE - ENSEÑANZA ELEMENTAL
PROMOCIÓN DE LECTURA
LENGUAJES SIMBÓLICOSResumen: La presente obra es producto de una investigación que muestra una relación significativa entre desarrollo infantil y las condiciones de infraestructura, dotación y composición de los ambientes educativos e institucionales donde transcurre la cotidianidad de los niños y niñas. Fue realizada en el marco de la estrategia “Fiesta de la Lectura” en tal sentido se presenta como una exploración de prácticas culturales y pedagógicas de agentes educativas y madres comunitarias en la implementación de ambientes de lectura en el marco de la atención a la Primera Infancia y el Enfoque diferencial. El Documento recoge no solo practicas educativas, la forma de organizar y disponer de espacios y recursos para propiciar ambientes de lectura con la primera infancia; sino que también aborda las relaciones que los niños entablan entre los espacios físicos y el valor de la lectura desde un contexto pedagógico y socio-educativo. y a partir de éstas relaciones en la obra se recomienda unas condiciones básicas para amplificar la organización de los ámbitos de lectura, en torno a las relaciones vinculares, la sensorialidad y el desarrollo del pensamiento simbólico. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 24023 372.4 M665le Libro Biblioteca Federico Garcia Lorca Colección General Disponible 21968 372.4 M665le ej.2 Libro Biblioteca Federico Garcia Lorca Colección General Disponible Música, poesía y lenguajes audiovisuales (Bogotá, 2014) / Ministerio de Cultura (Colombia)
Música, poesía y lenguajes audiovisuales : reflexiones de una política [texto impreso] / Ministerio de Cultura (Colombia), Autor ; Daniel Gómez, Ilustrador . - Ministerio de Cultura, Bogotá, 2014 . - 69 p. : il. ; Libro. - (Derechos y Orientaciones Culturales para a Primera Infancia) .
ISBN : 978-958-88271-1-7
Esta publicación es producto del Convenio 1269-2172/2013 suscrito entre el Instituto Colombiano de Bienestar Familiar -ICBF, el Ministerio de Cultura, la Fundacion para el Fomento de la Lectura, la Fundación Rafael Pombo, la Fundacion Carvajal y el Centro regional par el Fomento del Libro en America Latina y el Caribe, CERLALC.
Idioma : Español (spa)
Clasificación: PRIMERA INFANCIA
LENGUAJES AUDIOVISUALES
MÚSICA Y POESÍA
DESARROLLO DEL LENGUAJE
LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
LENGUAJE Y EDUCACIÓN
LENGUAJE - ENSEÑANZA ELEMENTALResumen: La presente obra recoge las consideraciones generadas en torno a diferentes lenguajes (practicas artísticas y culturales) que forman parte del mundo simbólico y cotidiano de los niños colombianos. Dichas consideraciones son producto de diferentes seminarios realizados por expertos como gestores, dinamizadores de políticas publicas, agentes educativos, bibliotecarios y Bibliotecologos, y realizadores audiovisuales que trabajan por y con la primera infancia. En tal sentido este material funge como una serie de recomendaciones para el desarrollo de practicas socio-educativas (practicas artísticas y culturales) mediante el uso de elementos como música, poesía y lenguaje audiovisual; poniendo de manifiesto la importancia que tiene estos productos de la cultura en el desarrollo integral de la primera infancia. Reserva
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Código de barras Signatura Tipo de medio Ubicación Sección Estado 22179 372.87 M665m Libro Biblioteca Federico Garcia Lorca Colección General Disponible 21991 372.87 M665m ej.2 Libro Biblioteca Federico Garcia Lorca Colección General Disponible

